Séptima diatónica

Preparación de la séptima como intervalo disonante

Preparación por movimiento oblicuo: Para Zamacois, la preparación de la séptima realizada por movimiento oblicuo es la más excelente de todas. Si el acorde no tiene séptima, la nota preparada desde el acorde anterior (recuerda que el intervalo de séptima se origina desde la fundamental del mismo acorde «f») debe ser la fundamental la que lo haga por defecto.

Preparación por grado conjunto: Otra buena preparación es aquella que hace sonar el intervalo disonante de séptima por movimiento contrario entre las voces implicadas y por el movimiento de grados conjuntos. De no poder alcanzarse el intervalo de séptima por grados conjuntos en ambas voces, bastará con acceder a la séptima del acorde por grado conjunto.

Preparación por salto: Al no poder abordar la séptima del acorde por movimiento oblicuo o grado conjunto, la otra opción disponible es aquella que la aborda por salto. Debido a la resolución regular de la séptima al descender de grado, no abordaremos la séptima por salto a no ser que sea ascendente.

Así mismo, el acorde anterior presenta otra opción: la preparación indirecta. La preparación de aquella disonancia que previamente es escuchada en la misma altura y voz en el acorde anterior. La manera de trabajar esta preparación irregular es exactamente igual, excepto que el sonido lo presenta anteriormente otra voz. Es por esta razón que aquel sonido que percibimos como disonante no lo es tanto al resultarnos bastante familiar una vez lo hemos escuchado en el acorde anterior, a pesar de que no se mantiene en la misma voz.

Resoluciones excepcionales
de la séptima del acorde

La séptima del acorde es nota real del acorde que le sigue. En este caso la séptima permanecerá inmóvil. En algunos casos se procede a un cambio de disposición del mismo acorde de séptima por el encadenamiento de un acorde puente que embellece el discurso musical.

La séptima puede ascender de grado para evitar la duplicación de la tercera, sobretodo cuando la escuchamos simultáneamente en el bajo. Podremos acceder a ella y salir de ella por grado conjunto para suavizar y justificar mejor su resolución irregular, y siempre y cuando no se produzcan otras faltas estudiadas previamente.